Музыка якынайта
Ата-аналар һәм балалар арасындагы мөнәсәбәтләр баланың психик халәтенә һәм сәламәтлегенә зур йогынты ясый. Татарстан Республикасы Хезмәт, халыкны эш белән тәэмин итү һәм социаль яклау министрлыгының Менделеевск муниципаль районындагы «Өмет Яры «халыкны социаль тәэмин итү комплекслы үзәгенең гаиләгә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге белгечләре үз эшләрендә күп кенә социаль, психологик, педагогик проблемалар кичерүе белән еш очрашалар. Еш кына ата-аналар бала белән аралашканда бик үк дөрес булмаган стратегияне сайламый: бала белән аралашуның зур өлешен алар контроль сораулар, нигездә, мәктәп, өй бурычларын үтәмәгән һәм үз-үзләрен начар тоткан өчен тәнкыйть белән тутыралар. Күп кенә ата-аналар мондый мөнәсәбәтләрне гаиләдә вакыт җитмәү, шәхси арыганлык яки ата-ана гаиләсеннән тәрбия ысулын күчерү белән аңлата: "безне шулай тәрбияләделәр. Безнең белән сөйләшмәдек тә. Без мөстәкыйль идек... һ. б.»
Ата-аналар һәм балалар арасындагы шундый стратегия булганда аңлашылмаучанлык һәм тревоганың гаять зур дивары корыла. Бу бөтен гаиләнең тормыш сыйфатын киметә, ышанычсызлык, үз-үзең белән канәгатьсезлек һәм стресска китерә.
Мондый гаиләләрдә психологик атмосфера бик киеренке һәм ата-ана белән бала арасында конструктив диалог булдыру бик катлаулы. Теләсә нинди әңгәмә ешрак бер-берсенең дәгъваларына һәм тәнкыйтенә кайтып кала.
Гаилә һәм балаларга социаль ярдәм күрсәтү бүлегенең социаль эш буенча белгече Мәснәвиева Наталья Александровна " Гармония - музыкада һәм гаиләдә иң мөһиме»проектын эшләде. Проект «Иҗтимагый инициатива – 2019 " республика социаль һәм мәдәни проектлар конкурсында җиңүче дипломы белән бүләкләнде һәм грант алды.
Проектның максаты: балалар һәм ата-аналар арасындагы мөнәсәбәтләрне музыкотерапия техникасы ярдәмендә балаларның һәм ата-аналарның уртак ялын оештыру аша гармонияләштерү.
"Музыка уртак кәеф урнаштырырга һәм мөнәсәбәтләрнең яңа перспективаларын ачарга мөмкинлек бирә. Уен аша воспроизводится системасы внутрисемейных мөнәсәбәтләр, бу билгели атмосферасын гаиләдә. Бер-береңне бәяләү механизмы аралашуга гадәтләнгән. Ритмнар, хәрәкәтләр, тавышлар тезмәсе, гомуми музыка фоны үзен күрсәтү һәм башкаларны ишетү, мөнәсәбәтләрнең яңа кырларын күрү мөмкинлеге бирә», - дип аңлата проект авторы.
Бүген анда 7 гаилә катнашкан, 7-11 яшьлек балалар, алар гаиләгә һәм балаларга социаль ярдәм бүлекчәсендә социаль хезмәтләр ала. Максатчан төркемгә игелек дәвам итә һәм инде, менә-менә проектны тормышка ашыру кысаларында дәресләр башланачак